Prezentarea proiectului

 

Proiectul Erasmus+ având titlul „Inovare și Creativitate în educație” , cu numărul 2024-1-RO01-KA122-SCH-000220867 a avut ca dată de start ziua de 1 octombrie 2024 și are o durată de 18 luni. 

         Obiectivele proiectului sunt:

         1. Cresterea nivelului de creativitate in domeniul artistic pentru cel putin 15 elevi cu mai putine opotunitati, dintre care 3 elevi cu cerinte educationale speciale, pana la finalul proiectului.

         2. Inovarea si modernizarea strategiilor didactice utilizate de profesorii scolii noastre, in domeniul STEAM, pentru cel putin 8 profesori, pana la finalul proiectului.

         3. Imbunatatirea strategiilor de incluziune si integrare a elevilor cu CES si a celor proveniti din medii dezavantajate, pentru cel putin 9 profesori, pana la finalul proiectului.

         Activitățile principale ale proiectului sunt:

            1. Job Shadowing la un grup de școli din orașul Loule din Portugalia

            2. Job Shadowing la  liceul de arte ”De Theaterhavo/vwo” din Rotterdam 

            3. Mobilitatea a 15 elevi la   liceul de arte ”De Theaterhavo/vwo” din Rotterdam 

            4. Cursul de perfecționare cu titlul ”Universal Design for Learning (UDL)"

            5. Cursul de perfecționare cu titlul „STEAM education”

            6. Cursul de perfecționare cu titlul ”3D printing and robotics in education”.

1.      Cursuri de perfectionare:

                                     a) „STEAM education”  - primul curs este destinat inovarii si imbunatatirii strategiilor didactice a trei profesori care predau discipline din domeniul. STEAM(stiinta, tehnologii, arta si matematica). Domeniul STEAM este unul transdisciplinar care isi propune sa abordeze problemele din viata de zi cu zi, intr-un mod inter si transdisciplinar, integrand metode, cunostinte, abilitati din toate disciplinele domeniului. Pentru acest curs vor fi selectaâi 3 profesori.

                                      b) „3D Printing and Robotics in Education” - al doilea curs este destinat formarii unor noi abilitati si insusirii unor cunostinte necesare pentru utilizarea imprimantelor 3D

pentru profesorii care predau diverse discipline (începând cu disciplinele din aria matematica si stiinte pana la cele din domeniul artistic- arhitectura, design industrial, design ambiental). Pentru acest curs vor fi selectați 2 profesori.

                                     c) „Universal Design for Learning: Strategies and Digital Tools to Support All Learners” - al treilea curs curs de formare care prezinta si explica noi strategii, metode, mijloace didactice ce vor fi folosite de profesori la clasa, pentru a integra cat mai bine elevii cu CES, sau pe cei proveniti din medii dezavantajate, in toate activitatile scolare si extrascolare din scoala noastra. Profesorii vor invata strategii mai moderne de incluziune si integrare care sunt deja verificate in diverse scoli si tari din Europa. De asemenea se va explica programul "Universal Design for Learning (UDL)" care se aplica cu succes in anumite tari din Europa si care este o strategie de diferențiere pentru a proiecta un cadru educațional accesibil care să abordeze nevoile diverse ale tuturor elevilor. La curs vor participa 3 profesori.

  

2.      Activități de Job Shadowing:

a)      prima activitate de Job Shadowing se va desfășura la Loule, în Portugalia, la un grup de școli. Vor participa 3 profesori.

b)     a doua activitate de Job Shadowing se va desfășura la liceul de arte ”De Theaterhavo/vwo” din Rotterdam. La activitate vor participa 3 profesori.

3.      Mobilitatea elevilor  la liceul de arte ”De Theaterhavo/vwo” din Rotterdam. La mobilitate vor participa 15 elevi.

                                                                                                          Coordonator proiect: 

                                                                                                             prof. Claudia Rusu