Curs 1 „STEAM: The New Way of Teaching and Learning”

STEAM: The New Way of Teaching and Learning

Trei profesori ai Liceului de Arte Vizuale „Romulus Ladea din Cluj-Napoca au participat la cursul de perfectionare cu titlul „STEAM: The New Way of Teaching and Learning”. Cursul face parte din proiectului Erasmus+ cu titlul „Inovație și Creativitate în Educație”- 2024-1-RO01-KA122-SCH-000220867.

Furnizorul de curs a fost Idevelop: Acest curs s-a desfășurat la Malaga și a durat 10 zile. https://idevelopcourses.com/course/steam-a-new-path-for-education-10-days

Profesorii au învățat aplicații moderne care pot fi introduce în strategiile didactice. Utilizându-le în viitor, profesorii vor inova procesul didactic și îi vor atrage și motiva pe elevi în procesul de educare și transformare.

Printre aplicațiile nou descoperite de către profesori, se numără: We.Do 2.0 pentru programarea roboților, Lego for Education, Symbaloo, Eupuzzle (în special partea de editare a materialelor video și de creare a fișelor de lucru), Canva, Scratch, BeFunky, Fllipped classroom, QR for education. Utilizând toate aceste aplicații, profesorii au creat planui de lecții în care și-au folosit creativitatea pentru a inova munca la catedră. Reafirmăm cu tărie importanța și rolul constructiv al acestor cursuri de perfecționare, în inovarea procesului didactic pentru adaptarea acestuia la noile cerințe ale secolului XXI.

Așa cum afirmă motto-ul programului - „Enriching lives, opening minds”, orice experiență Erasmus+ are rolul de a „deschide minți și de a îmbogăți vieți”. Sutem recunoscători pentru oportunitatea avută și dornici să aplicăm cele învățate!

Programul cursului STEAM: The New Way of Teaching and Learning a fost:

Activități:

Luni, 14 iulie 2025

-Prezentarea echipei de formatori și a participanților.

-Introducerea obiectivelor educaționale și culturale ale cursului, cu accent pe explorarea patrimoniului cultural al orașului Málaga și al împrejurimilor.

-Familiarizarea cursanților cu principalele instrumente educaționale oferite de Google Workspace (ex. Google Docs, Google Slides, Google Forms etc.).

-Sarcină practică: realizarea unei prezentări utilizând aplicații Google pe o temă stabilită- prezentarea instituției de proveniență a fiecărui cursant.

Prezentarea lucrărilor realizate de către cursanți.

Marți, 15 iulie 2025

Temă principală:

Integrarea platformei Edpuzzle în procesul didactic.

Conținut:

Prezentarea platformei Edpuzzle, un instrument digital care permite transformarea videoclipurilor în lecții interactive.
Demonstrarea funcționalităților: inserarea de întrebări (cu răspuns deschis sau închis), adăugarea de note audio și comentarii text direct în videoclip.
Monitorizarea progresului elevilor: vizualizarea timpului petrecut, a răspunsurilor și a nivelului de implicare.
Utilizarea videoclipurilor educaționale din surse precum YouTube, Khan Academy, TED-Ed, sau din arhiva personală.
Avantaje: feedback imediat, învățare activă, personalizare, evaluare continuă și ușurință în utilizare pentru profesori de orice nivel tehnologic.

Activitate practică: Crearea unei lecții interactive cu Edpuzzle și prezentarea acesteia.

Miercuri, 16 iulie 2025

Temă principală: LEGO® în educație

Conținut:

Prezentarea utilizării pieselor LEGO ca instrument educațional valoros pentru dezvoltarea gândirii logice, rezolvarea de probleme și creativitate.
Integrarea în învățământul STEAM prin activități de robotică și programare.
Promovarea exprimării creative și a inovației prin construirea de modele proprii.
Dezvoltarea abilităților sociale și a colaborării prin activități de echipă.

Activitate practică: Construcție și programare de modele LEGO® educaționale, urmate de prezentări susținute de către participanți.

Joi, 17 iulie 2025

Temă principală: Platforma Symbaloo

Conținut:

Utilizarea Symbaloo pentru gestionarea eficientă a resurselor web frecvent utilizate în activitatea didactică.
Crearea unor colecții interactive de linkuri, ușor de accesat de către elevi și partajabile printr-un simplu URL.

Activitate practică: Configurarea propriului tablou Symbaloo și prezentarea acestuia.

Vineri, 18 iulie 2025

Temă principală: Modelul pedagogic Flipped Classroom (Clasa Inversată)

Conținut:

Principii: învățarea conținutului acasă (prin videoclipuri, materiale digitale), iar ora de curs este dedicată aplicării cunoștințelor prin activități practice.
Beneficii: personalizarea învățării, valorizarea timpului la clasă, dezvoltarea gândirii critice și a colaborării.

Sarcină practică: Elaborarea unui plan de lecție în stil Flipped Classroom și prezentarea acestuia.

Luni, 21 iulie 2025

Temă principală: Aplicația BeFunky

Conținut:

prezentarea aplicației BeFunky, a facilităților acesteia, legate de educație.

Sarcina practică:

utilizarea aplicației BeFunky și a funcțiilor specifice, pentru acrea materiale didactice adaptate fiecări discipline predate de către cursanți.

prezentarea planurilor de lecții, a materialelor realizate cu aplicația BeFunky.

Marți, 22 iulie 2025

Temă principală: descrierea unei activități STEAM

realizarea unei activitati educationale

STEAM, a unui plan de lectie STEAM,

utilizand informatii și exemple Lego for Education

Conținut:

prezentarea posibilităților de a integra activități STEAM ce includ programări pentru Lego educational, în planuri de lecții STEAM.

prezentarea unor modele de planuri de lecții STEAM și analiza acestora.

Sarcina practică:

utilizarea aplicației WeDo 2.2 și a blocurilor de cod specifice, pentru a programa roboței din gama Lego for education.

prezentarea planurilor de lecții, a programelor pentru roboței și a roboțeilor din lego programați cu WeDo2.2.

Miercuri, 23 iulie 2025

Temă principală: Platforma Scratch
Conținut:
Introducere în limbajul de programare vizual Scratch.
Utilizarea blocurilor de cod pentru a crea jocuri, povești interactive și animații.
Rolul său în dezvoltarea gândirii computaționale și a rezolvării de probleme la copii.
Activitate practică: Realizarea unui proiect în Scratch și prezentarea acestuia.

Joi, 24 iulie 2025

Temă principală: Aplicația Canva

Conținut:

Utilizarea Canva pentru realizarea de materiale grafice educaționale: prezentări, afișe, postări digitale.
Beneficiile unei interfețe intuitive și a numeroaselor șabloane gratuite oferite de platformă.

Activitate practică: Crearea unui material grafic educațional și prezentarea produsului final.

Vineri, 25 iulie 2025

Temă principală:
Utilizarea codurilor QR în educație
Conținut:
Integrarea codurilor QR în materialele didactice pentru a oferi acces rapid la resurse suplimentare (videoclipuri, teste, fișe de lucru etc.).
Aplicabilitate în proiectele elevilor și în activități colaborative.
Activitate practică: Crearea și integrarea unor coduri QR în contexte educaționale, urmate de prezentări.

Activitate finală:

Evaluarea cursului Erasmus+
Încheiere oficială și acordarea certificatelor de participare și a documentelor justificative.

Obiective culturale vizitate în Málaga:

Alcazaba – Fortăreață maură din secolul al XI-lea, oferind o panoramă spectaculoasă asupra orașului și a mării.
Catedrala din Málaga („La Manquita”) – Renumită pentru turnul său neterminat, simbol arhitectural al orașului.
Muzeul Picasso – Găzduiește lucrări ale celebrului pictor născut în Málaga, Pablo Picasso.
Muzeul Carmen Thyssen – Prezintă o colecție vastă de artă romantică spaniolă și lucrări contemporane.
Centrul Pompidou Málaga – Include expoziții permanente și temporare, precum cea dedicată lui Vasili Kandinsky.
Plaja Malagueta – Destinație populară pentru relaxare, plimbări și sporturi acvatice.

Faceți căutări pe acest blog

INOVARE ȘI CREATIVITATE ÎN EDUCAȚIE